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¿Qué es el Bullying? ¿Cuáles son las consecuencias de ésto?

Shinsaki

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Hola a todos estimados integrantes de Café Shibe:
Hoy no vengo a mostrar una reseña de videojuegos como lo suelo hacer. Ésta vez quiero hablar de un tema o una palabra que en realidad muchos han escuchado pero que no todos lo saben con claridad, de donde proviene o con más especificación.
Muchos se preguntarán lo siguiente u otros quizás sepan la definición de ésta palabra.




¿Qué es el bullying?
El bullying o acoso es aquel comportamiento de persecución u hostigamiento que tiene un alumno hacia otro, éste puede ser de carácter físico o psicológico, se realiza constantemente y se mantiene con el tiempo. El objetivo de este maltrato es intimidar, dañar y asustar, de esta manera el acosador obtiene alguna ventaja de su víctima.

Según las estadísticas la edad más frecuente en la que se presenta el bullying es entre los 7 y 14 años, no obstante, hay conductas que aparecen en los niños más pequeños, pero no se pueden medir por falta de métodos científicos.

El bullying escolar es muy común en las instalaciones educativas, consiste en practicar actos violentos e intimidatorios constantes sobre otro compañero de clase, con el propósito de agredir y hacerlo sentir mal e inseguro, y de ésta manera entorpecer su desenvolvimiento en clases. Por esta razón, los más afectados son los niños y jóvenes que por algún motivo son diferentes a sus compañeros; por lo general son jovenes de apariencia sumisa debido a una
baja autoestima e inseguridades.

Es común escribir de forma errónea el término, por lo que muchos le dicen
bulli o bulyin o bulin. Este tipo de acoso se caracteriza por optar por un comportamiento cruel, brutal y muchas veces inhumano con el principal objetivo de infligir daño a una determinada persona para asustarlo o someterlo.

El bullying puede deberse a múltiples factores que entre ellos están los medios de comunicación, la familia, Entorno escolar, etc. por ejemplo en el entorno familiar, cuando los niños se ven expuestos a la
violencia familiar, pueden adquirir ese tipo de comportamiento y manifestarlo con otras personas, dado que la percepción de la violencia es la alternativa más viable para ellos.

Los medios de comunicación influyen además en el
comportamiento agresivo de los niños debido a los diferentes programas de violencia y acción.

En cuanto al entorno escolar, aquí los profesores cumplen un papel fundamental, puesto que son los encargados de disciplinar los niños en los distintos entes estudiantiles, puesto que en ellos es donde más se desarrolla el bullying.




Tipos de Bullying
A continuación se presentan los diferentes tipos de bullying que existen:

Bullying Psicológico:
Es aquel donde atacan la autoestima de la persona e intentan producir sensación de temor en ella. En este caso el acosador, mantiene una persecución, chantaje, manipulación y amenazas sobre su víctima, estas acciones fomentan la sensación de temor haciendo que baje su autoestima. Este tipo de maltrato es difícil de detectar por los padres o profesores ya que esta clase de exclusión la realizan a espaldas de cualquier persona que pueda advertir lo que está sucediendo. Las señales del hostigador pueden ser una mirada, una cara desagradable, una señal obscena, un gesto. El agredido se hace cada vez más vulnerable e indefenso, pues percibe que en cualquier momento esta amenaza se materializará en una más contundente.

Bullying Verbal:
Está caracterizado por todo tipo de insultos, apodos, sobrenombres, burla, desprecios, ataque hacia los defectos físicos, entre otros de manera pública. Este tipo de acoso causa en la víctima un gran daño psicológico, debido a que afecta su conducta, induciendolo a aislarse del medio en que se desenvuelve por temor a ser humillado, evitando de esta manera cualquier contacto con sus compañeros.

Bullying Sexual:
Se trata de todo aquel abuso o intimidación en donde la sexualidad de la víctima es el objetivo central.Este tipo de maltrato también ocurre cuando se toca a una persona en sus órganos genitales, aprovechando que está distraída. Cuando se presiona y se obliga a una persona a hacer algo que no quiere, por ejemplo, ver pornografía. En este tipo de bullying se puede incluir el comportamiento homófobo, que es cuando el maltrato está orientado a la sexualidad de la víctima, bien sea por motivos homosexuales reales o imaginarios.

Bullying Físico:
Es el más común, este consiste en agredir de manera física a la persona por medio de patadas, golpes, empujones, encierros, arremeter con objetos y palizas entre uno o varios hostigadores en contra de una sola víctima.

Bloqueo o exclusión social:
Es el que busca apartar o exiliar al individuo del resto de los compañeros o grupo, es decir hacerle la “ley del hielo” de una manera permanente. De esta forma el hostigador ignora completamente a su víctima y lo que es peor, se pone de acuerdo con otros compañeros para ignorarlo y excluirlo de los grupos, no le permite participar en ninguna actividad, si propone algo, nadie lo sigue y no lo incluyen en los juegos, como si esta persona no existiera. Esta situación ocurre en ocasiones en las escuelas, cuando un niño es nuevo, y no le dan la oportunidad de integrarse, solo lo rechazan e ignoran.

Amenaza:
Agrupa las conductas de acoso escolar, los acosadores utilizan la amenaza contra la integridad física del niño o adolescente y la de su familia, para amedrentar y de esta manera evitar ser denunciado.

Hostigamiento:
Es la conducta de una persona o un grupo destinada a alterar y perturbar a otros. El hostigamiento o bullying escolar es un grave problema que afecta a muchos jóvenes y niños,ya que a raíz de ésto se sienten mal y el estrés que significa enfrentarse a este tipo de situaciones puede causarles mucho daño, hasta llegar al punto de enfermarlos. A causa de esto, los niños no desean asistir al colegio o salir a jugar, además que les resulta complicado concentrarse en las labores escolares, también les preocupa cómo actuar cuando se encuentren con su hostigador.

Agresiones Físicas o Verbales:
El agresor utiliza la palabra como medio de maltrato a través de insultos, apodos, inventando historias, frases excluyentes o burlas ,acerca de la apariencia, condición sexual o discapacidad de su víctima. Las agresiones físicas pueden ser de dos formas, directas e indirectas.

  • Indirecto: son un conjunto de acciones manuales que no ocasiona daño físico a la víctima. Un ejemplo de esto es cuando el acosador roba las pertenencias de otro, o deja notas anónimas de intimidación.
  • Directo: es más fácil de detectar y notorio, debido a las marcas corporales que suelen ocasionar. La agresión incluye golpes, patadas, empujones, zancadillas, entre otros.


Cyberbullying
El cyberbullying es el uso de los medios como el internet, videojuegos y telefonía móvil, para ejercer un acoso psicológico entre compañeros. Este tipo de bullying se caracteriza por atormentar, hostigar, amenazar, humillar y molestar a un menor, sin importar su sexo, a través de las tecnologías telemáticas ya mencionadas.

El cyberbullying es diferente al abuso en la escuela, ya que éste atiende a otras causas y se manifiesta de manera diferente, al igual que sus métodos de abordamiento y consecuencias. Las formas más comunes de este bullying son:
  • Colgar en el internet imágenes reales o fotomontajes, al igual que datos privados, cosas que pueden ridiculizar o perjudicar a la víctima y hacerlo público en su entorno o relaciones.
  • Crear perfiles o espacios falsos en nombre de la víctima, foros o redes sociales, donde al escribir lo hacen en primera persona y realizan confesiones de determinados acontecimientos.
  • Hackear clave del correo electrónico además de cambiarla de manera que el legítimo propietario no la pueda utilizar, violando su intimidad al leer todos los mensajes que se encuentran en el buzón.
  • Circular rumores a través de la red, en los cuales la víctima se le acredita un comportamiento reprochable, desleal y ofensivo, con el objetivo de que otros, sin poner en duda lo que leen, ejerzan represalias y acosos.


Características
Las principales características del bullying son las siguientes:
  • Puede ser realizado por un individuo o un grupo de atacantes.
  • Suele practicarse por un período determinado.
  • El agresor tiene una sensación de superioridad, que es transmitida por la sumisión o el temor del individuo acosado.
  • Las formas más comunes en que se presenta son agresiones, amenazas insultos, juegos sucios, trampas, apodos, entre otros.
  • Suele incluir conductas de diversa naturaleza (burlas, amenazas, agresiones físicas, aislamiento sistemático, etc.).
  • Se mantiene debido a la ignorancia o pasividad de las personas que rodean a los agresores y a las víctimas sin intervenir directamente.
  • La víctima desarrolla miedo y rechazo al contexto en el que sufre la violencia; pérdida de confianza en sí mismo y en los demás y disminución del rendimiento escolar.
  • Disminuye la capacidad de comprensión moral y de empatía del agresor, mientras que se produce un refuerzo de un estilo violento de interacción.
  • Se reduce la calidad de vida del entorno en el que se produce: dificultad para lograr objetivos y aumento de los problemas y tensiones.
  • Tiende a originar problemas que se repiten y prolongan durante cierto tiempo.


Causas
Las causas que originan el bullying dependen de cada caso concreto, aunque suelen tener unas características comunes: el acosador escolar no tiene empatía y, por tanto, es incapaz de ponerse en el lugar del acosado y ser sensible a su sufrimiento.
El origen de la violencia del acosador puede venir causado ante la
ausencia de un padre o que éste tenga una conducta violenta. Situaciones como esta pueden provocar que el niño desarrolle una actitud agresiva y que en la adolescencia sea violento.

Otros factores que pueden incidir son una situación socioeconómica mala en casa, poca organización en el hogar o tensiones en el matrimonio.


Síntomas o Consecuencias
Existen una serie de indicadores que el niño acosado puede presentar y alertar a los padres y profesores en caso de que esté sufriendo bullying escolar:
  • Problemas de memoria, dificultad en la concentración y atención y descenso del rendimiento escolar.
  • Depresión, ansiedad, irritabilidad, falta de apetito, dolor de cabeza, malestar generalizado, cansancio, sensación de ahogo, etc.
  • Dificultades para dormir, pesadillas o insomnio.
  • Aislamiento social, apatía e introversión.
  • Mantenerse en estado de alerta de manera constante.
  • No querer ir al colegio, ni juntarse con otros niños.
  • Faltar al colegio de forma recurrente.
  • Sentimientos de culpa y asunción de responsabilidad de los hechos.
  • Conductas de huida y evitación.
  • Negación de los hechos e incongruencias.
  • Llanto incontrolado, respuestas emocionales extremas.
  • Miedo a perder el control o a estar solo.
  • Síntomas como temblores, palpitaciones, inquietud, nerviosismo, pesimismo, etc.
  • Amenaza e intento de suicidio.



El Hostigador
El abuso en la escuela o bullying se ha convertido en todo un drama para los niños y adolescentes. El hostigador, también llamado bully, acosa a la víctima en lugares públicos, pero difíciles de detectar por los padres o profesores, como es el caso de pasillos, patios o comedores escolares.

El perfil de un hostigador o bully es el siguiente:

  • Personalidad agresiva e irritable.
  • Ausencia de empatía.
  • Bajo control.
  • Impulsivo.
  • Tendencia a conductas violentas y amenazantes.
  • Se comporta en el aula con bromas fuera de lugar y actitudes provocadoras frente a sus compañeros y profesores.
  • Es posible que su familia sea disfuncional, con antecedentes de violencia de género.
  • Físicamente fuerte.
Es importante señalar que el hostigador no siempre es un niño o jovencito, también hay adultos que se dedican a acosar y a molestar a otros. El bullying entre adultos también existe, es llamado mobbing y por lo general ocurre en el entorno laboral, con mucha más frecuencia de la que muchas personas puedan pensar y desear. Estás situaciones de acoso pueden ser muy variadas, pero las consecuencias son siempre nefastas.



Prevenciones
La prevención del harassment o acoso escolar es fundamental para minimizar y reducir sus efectos cuanto antes. Dado que las causas que motivan el bullying son muy diferentes hay que buscar soluciones al problema mediante una propuesta amplia y abierta contando con el diálogo como la principal herramienta para atajarlo.

Las estrategias tienen que ir enfocadas a:


Reducir la incidencia

Los profesores y los padres o tutores de los adolescentes tienen que llevar a cabo medidas que impidan la aparición de nuevos casos de bullying. Para conseguirlo deben identificar los factores de riesgo que los generan y actuar sobre ellos. Pueden realizar acciones como campañas de sensibilización sobre el maltrato infantil, talleres formativos para explicar a los padres los modelos educativos adecuados, etc.

Reducir los casos

Llevar a cabo actuaciones que dificulten que el maltrato se siga produciendo y que el adolescente tenga mayores problemas. En este sentido es necesario que exista una relación de comunicación fluida entre las familiar y el profesorado del centro.

Además, los profesores deben aumentar la vigilancia a la entrada y a la salida del colegio, así como en los lugares donde es frecuente que se produzca el acoso.

Por otro lado, la compañía constante de dos o tres personas de la confianza del acosado hasta que desaparezca el sufrimiento puede ser muy beneficiosa para el alumno.






Diagnóstico
La detección del bullying es muy complicada ya que los niños suelen ocultarlo en el ambiente familiar y no piden ayuda a nadie de su entorno. Por este motivo, sólo son detectados los casos que no se pueden ocultar por la gravedad de las lesiones o de los síntomas.

Para conseguirlo, los profesores o los padres deben tratar de reconocer una serie de indicadores y comportamientos que pueden llevar a la sospecha de un posible riesgo de maltrato o maltrato.

Hay determinados colectivos que son
más propensos a sufrirlo como los homosexuales, lesbianas, bisexuales y transexuales, que pueden padecer bullying homofóbico.

Los niños con tendencia al
bullying suelen ser percibidos como diferentes por el resto de niños, pueden ser obesos o muy delgados, utilizan gafas, aparatos dentales o ropa diferente del resto, son nuevos en la escuela, etc.

Los menores son incapaces de defenderse y el acosador los percibe como una persona débil, poco popular y con pocos amigos.





Dato extra:
Ésto no solamente sucede en las escuelas, internet... si no que también pasa en el mundo laboral. Hubo muchos casos hasta videos que aún están en internet por el tema del bullying con todo tipo. Hasta los gustos como la música, la tribu urbana que les gusta, orientación sexual, ciudad o barrio en donde provienen, la nacionalidad, la raza, la religión y otros temas que fueron mencionados anteriormente. Estamos en una sociedad en donde siempre abunda la ignorancia y hasta avalan éste tipo de violencia. Lamentablemente, ésto nunca va a parar... pero en si, siempre hay campañas anti-bullying para al menos dejar un mensaje de prevenir.

Bien, éste ha sido el tema que quería comentar con ustedes. Ahora saben el verdadero significado de la palabra "
bullying".
Espero que estén muy bien.


Y como siempre: Saludos y buenas vibras.
 
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Nel Ralph

Estoy en el mejor lugar.
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el problema de las personas que sufren de bullying no dice nada, ni al director, ni al profesor, ni siquiera su propia familia, lo cual empeora la situación mental de las victima, el bullying no se puede quedarse callado, hay que denunciarlo. y el mayor porcentaje no lo denuncia pero lo reprime.

el problema del bullying es que mayormente es abusivo, no veo valentia de eso, Grupos contra una persona, Fuerte contra debil. el bullying esta muy comparado con el abuso, y lo triste que la victima se siente culpable, pero en realidad el otro debe sentir culpable.

ese tema es importante, deberías mover al consultorio

para evitar el bullying debe hacer par de cosas.

  1. no andar solo, ya que andar solo en la clase pueda ser blanco para los grupos.
  2. hay que ejercitarse y aprender defensa personal, la pasividad no le ayudara a salvarse , ni siquiera el lloriqueo.
 

Usagi

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En internet y otros lugares se usa desmedidamente como otros términos verbales como el acoso o el racismo.

A mí me tocó vivir bullying en muchas ocasiones y desde pequeño pero por lo mismo los papás deberían estar al 100% con sus hijos sobre todo preguntando por ellos, por como se sienten y no afectandoles con el hostigamiento del rendimiento académico, que bien es importante pero para ello se debe poner el ejemplo y no el maltrato como método de enseñanza porque eso aleja a los jóvenes y les crea un aislamiento o conflicto con otros niños.
 

Bread Dog

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Creo que yo sufri el aislamiento social, trataba de hacer amigos pero no me daban bola o se burlaban de mi habla.La secundaria fue un infierno para mi.
De hecho me comentaron que eso era un tipo de bullyng.
 

SEMEN DE FUERZA

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Ya tengo defendido gente de bullying en la vida real, y tengo que decir que era el único que hacia algo, la gente generalmente es una puta cobarde y carece de empatía.

Si algún día voy a la cárcel espero por ser de haberle dado la vuelta a la cabeza de una ostia a algún trozo de mierda de estos.
 

Akize

Νεφέλη
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el problema de las personas que sufren de bullying no dice nada, ni al director, ni al profesor, ni siquiera su propia familia, lo cual empeora la situación mental de las victima, el bullying no se puede quedarse callado, hay que denunciarlo. y el mayor porcentaje no lo denuncia pero lo reprime.
Muchas veces se toma a la ligera. Sufrí de bullying en la primaria y parte de la secundaria hace muchos años (discriminación y xenofobia) en algún país de américa central que prefiero no mencionar. No sabes cuantas veces intenté pedir ayuda -el colegio en el que estudiaba era bastante pequeño, así que la mayoría se conocía- y me gané el odio de los maestros y personal educativo, me decían chismosa y que eran bromas de jóvenes (Esto sucede en muchos lados)
No siempre el problema es porque te quedas callado, quizá muchas situaciones si requieran que se lo cuentes a alguien en quien confíes, pero si nadie puede hacer nada al respecto, ni siquiera tu familia, es mejor evitarle la preocupación a tus padres y tratar de sobrellevar la situación como puedas
 

Suisen

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a veces no se nota cuando lo estas pasando hasta secundaria pase por bullying, y radien lo notaba, incluyo un tiempo yo no lo note, no era golpes o insultos (solo una vez paso a insultos ) mas bien era aislamiento, era persona ignorada por la mayoría de mi grupo, se juntaban conmigo solo por conveniencia, que eran tarea y proyectos que terminaba haciendo sola, por eso no les parecía raro a los maestros, en tareas de equipo todos querían estar conmigo. Una vez que estaba la tarea no me volvían hablar hasta el día del trabajo donde se los tenia que entregar completado, fuera de eso era excluidas en las demás actividades y solo estaba ahí por estar, no importaba si estaba o no.
Poco a poco fui cambiando eso (alguien me echo en cara que solo me utilizaban ), pero de alguna manera me ayudo a cambiar algunos aspectos de mi, incluso me he llevado mejor con esa persona, no hablamos casi nada pero me termino agradando de alguna manera, aun sigo ayudando a la gente pero cambien un poco para hacerme notar un poco mas y he conocido grandes amigos después
 

Gnosis

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Sufrí de Bullying en la secundaría, pero aprendí mucho de esto para la preparatoria defenderme, me he peleado muy poco para no dejarme de esas personas creo que solo fueron 3 veces en mi vida y en las últimas dos que fue en la preparatoria, las gane.

Hay veces que nunca te das cuenta de la fuerza y del coraje que uno tiene dentro porque a uno le hagan estas cosas, yo se los demostré aventándoles mi odio, mi coraje y mi impotencia de no poder volver a atrás y demostrar que ahora me puedo defender.

No se dejen chicos de los abusivos y aunque el tipo sea más alto, este más fuerte o sepan que te van a moler a putadas, por favor demostrar el carácter y de lo que estás hecho, nadie te puede hacer sentir miserable, recuerda eres único y hazte a respetar, es así de esta manera en la cual te dejaran de molestar o al menos sabrán que tienes HUEVOS/OVARIOS.
 

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A mi cuando estaba en primer grado un compañero de escuela me molestaba a mi y a todos en general, pero la tenía más conmigo, él tipo había perdido varios años y tenía 9-10 años y yo tenía 7 apenas al igual que el resto de compañeros, el tipo ese me encerro en un baño, me tiro el bulto fuera de la escuela, me robaba lapices, borradores y demás, mi mamá fue a hablar con la profesora y nada, más bien peor, una vez él me pidió dinero no le di nada y me dejo un ojo morado, otra día paso lo mismo no le dí nada y me saco el aire en un puñetazo, hasta que un día me defendí de la única manera que pude, un día a mi y a otro compañero nos tocó hacer el aseo de la clase nuestra clase quedaba en un segundo piso, él tipo ese estaba abajo con unos compañeros y yo lo ví y no se sin pensar agarre el candado del armario y se lo tiré desde arriba y le dí en toda la cabeza, el mocoso cayó desplomado y con bastante sangre, luego de ahí agarre una maceta y se la tiré tambien, le hiba a arrojar mas cosas pero subieron a pararme, y bueno se armo un caos enorme, vino una ambulancia y se lo llevaron a cocerlo y además a revisarlo por que había perdido la conciencia un rato, llamaron a mi papás y hasta vino un oficial de la Fuerza Pública (acá es algo así como la Policía) la verdad estaba con mucho miedo pero al final no pasó nada, no me suspendieron ni nada, yo falté a clases como 3 días, y luego fui, el compañero ese volvió como a los 15 días y bueno la verdad sufría yendo a clases ahí faltaba unos meses para terminar clases y los sufrí bastante pensando en que ese mocoso que alguien que era más grande y fuerte que yo se hiba a desquitar de mí dandome una paliza o algo así, pero no, apartir de ahí ya no me volvió a molestar ni a hablar ni mirarme en general. Luego él se quedo de nuevo de año y yo pasé a segundo grado, en mi escuela el primer ciclo osea 1º, 2º, 3º hiban x la mañana de 7 a 12, y segundo ciclo osea 4º, 5º, 6º hiban por la tarde, pues en segundo grado pasaron únicamente a mi clase en horario de la tarde talvez fue por el incidente del candado y talvez no, quién sabe...
Luego de eso ya no volví a tener problemas de ese tipo nunca más.
Creo que si a uno alguien lo atormenta y molesta uno tiene que defenderse, si alguien más me hubiera molestado en el colegio por ejemplo e igual fuera más grande y fuerte lo que hubiera hecho sería esperar a la salida y cuando este descuidado atacarlo con un tubo, piedra, o algo así y darle una paliza, hay gente que solo así entiende.
Y viendo mi problema creo que está muy mal dejar que estudiantes que pierdan bastantes años se queden en clases con niños más pequeños, eso obvio favorece el bullying como es posible que en clases de niños de 7 años haya gente con 9 o 10 años, o clases de 9 años con niños de 12, o clases de 12 años con tipos de 15. Y en el colegio era peor ahí en primer año yo con 13 años me toco en una clase donde la gran mayoría tenía entre 15 y 16 años. Osea eso está mal y no se debería permitir para mí.
 

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Sinceramente me parece un material excelente el que aportaste, hay cosas que se me escapaban sobre este tema gracias por compartirlo. Es muy lamentable pero el bullying esta en el desarrollo escolar pero también suele manifestarse en los sectores de trabajo, tenemos que ser mas humano con el que tenemos al lado aunque a veces es difícil, pero no podemos tratar a las personas como si nada una simple palabra puede hacer un daño fenomenal y a veces no nos damos cuenta. Me paso de decir un chiste y quebrar el espíritu o ánimos de una persona, y me sentí muy mal hasta pedirle disculpas. El caso es que nadie sabe que batallas personales están teniendo esas personas y nadie es quien para llevarse la voluntad de una persona, hay que respetarla por el simple echo de ser humano siempre y cuando su libertad no avance sobre la mía.
Hace un tiempo atrás mejor dicho muchos años había leído un libro que hablaba de la antropología totalizante, creo que la otra era individualista y la otra bastante interesante hablaba de la antropología dialogica que prácticamente era como una versión superadora de las otras dos que se basa a trabes del respeto y el dialogo, sin llevarse puesto las voluntades de la otra persona y identificarlo como un individuo sin cosificarlo.
Pero la verdad muy buen material y estaría bueno que conforme avance tu investigación vayas agregando cosas, y esperemos que día a día el mundo sea un poco mas amigable o con un poquito mas de humanidad.
 

Nel Ralph

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también suele manifestarse en los sectores de trabajo,
no solo ambas cosasa, tanto el estudio como el trabajo tambien cuestion social por ejemplo barrios, el bullying no solo se basa dentro de instituciones sociales, sino fuera. de la institución social
 
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